Четверг. Постоянная рубрика – Игры и занятия с детьми 2-3 лет.
К двум годам детишки начинают чувствовать себя самостоятельными и нуждаются в своем личном игровом пространстве. Это может быть и небольшой уголок и целая комната. Организовать детское рабочее место необходимо таким образом, чтобы малыш мог сам до всего дотянуться, поиграть и знал предназначение каждой детали.
У нас не было возможности выделить отдельную комнату под игровую, но у нас была старая мебель, которую совсем было не жалко. Ее то я и использовала, чтобы организовать вот такой развивающий уголок:

Это боковая сторона шкафа, на которую я наклеивала все, что представляло интерес для ребенка: картинки, зеркало, крючки, игрушки. Здесь были и замочки, и место для ее совочка и щетки. По кубикам мы рассказывали сказки. В наибольшие синие емкости под кубиками, ребенок прятал свои игрушки или бумажки.
У нас в комнате было две игровых зоны для ребенка: вышеописанный уголок и место на специальном детском коврике рядом с комодом, в котором лежали все игрушки. И, не смотря на то, что во второй игровой зоне места было больше, п Эвелин всегда садилась играть в свой рабочий уголок
. В ее играх это был автобус, машина, больница (в этом случае развешивались игрушки медицинской тематики) и магазин
.
Сейчас у нас уже новая мебель, которую я применить под уголок для младшей дочки (также, как и старый шкаф) не могу
, но точно знаю, что я что-нибудь придумаю. И обязательно поделюсь своей выдумкой с вами!
Популярность: 1 Метки: 2-3 года, Развивающие игрушки, Развивающие игры

